Partage de matériaux pédagogiques entre formateurs et responsables de formation des usagers dans les bibliothèques de l’ESR

"En proposant un espace de mutualisation de matériaux pédagogiques signalés sous la communauté ADBU competences informationnelles, l’ADBU pour objectif d’impulser et de faciliter le partage des méthodes et/ou de supports pédagogiques employés en formation des usagers à la maîtrise de l’information entre services de formation des bibliothèques de l’enseignement supérieur et de la recherche."

Source : ADBU

Bibliothèques et « Innovations pédagogiques »

BBF n°16

Le BBF (n° 16, décembre 2018) propose un dossier « Innovations pédagogiques » qui explore la façon dont les bibliothèques accompagnent et facilitent les transformations pédagogiques au sein des communautés qu’elles desservent.

Source : BBF 

Sommaire :

-Pédagogies actives : mode d’emploi
-Active training in libraries : bibliothécaires, faites vos jeux !
-Le Jeu, catalyseur de connaissances
-Des zombies au Learning Center
-Espaces innovants et collaborations pédagogiques
-La Bibliothèque, agitateur pédagogique
-Les Bibliothèques universitaires dans le monde des MOOCs
- Les Transformations pédagogiques en BU
-Se former, s’informer, expérimenter
-De la prescription à la facilitation

Se former aux outils documentaires : Le cas de l’université de Bourgogne

Par  Cathy Perret et Alexandre Fournier

"À l’université de Bourgogne, la formation des étudiants aux outils documentaires est proposée sous différentes formules : des formations formelles en groupe via des ateliers spécifiques, des formations programmées avec les enseignants, un programme tutoré mis en place en septembre, des rendez-vous individuels, ainsi que des tutoriels (animations et vidéos) disponibles sur le portail du Pôle
documentation"

Source : BBF 

Pour aller plus loin Voir la contribution de Cathy Perret et Alexandre Fournier, « Le recours aux services numériques du SCD par les étudiants. Le cas de l’université de Bourgogne », Bulletin des bibliothèques de France (BBF), 13 juillet 2018. En ligne 

Première étude d’impact de la politique des licences nationales

Par Carole Letrouit

"Une double actualité conduit les acteurs de l'IST à s'interroger sur la politique des licences nationales concernant les ressources documentaires . Ce rapport analyse les origines et les composants de cette politique avant de tenter une définition et un premier bilan. Il envisage enfin l'avenir des licences nationales dans un contexte fortement marqué par l'essor de l'accès ouvert aux publications scientifiques."

Source : Enssib

Accès au texte intégral

Le pilotage de la documentation dans la gouvernance des universités

"S'appuyant sur un questionnaire rempli par tous les directeurs de service documentaire universitaire, et sur des entretiens avec divers acteurs de l'enseignement supérieur et des associations professionnelles, ce rapport formule vingt-quatre préconisations visant à consolider le positionnement et l'implication du service documentaire dans la stratégie et les projets de l'université."



Source : Inspection générale des bibliothèques

Dossier : C'est pas demain la veille ! La veille documentaire en bibliothèque

N°92 Janvier-Mars 2019

"Ce dossier s'intéresse à la façon dont est menée l'activité de veille au sein des établissements documentaires de l'ESR dans les domaines informatique, numérique, juridique..."

Au sommaire du dossier

• La veille à l’heure des big data et de l’intelligence artificielle, Véronique Mesguich
• Prospecter, former, créer du sens : pourquoi et comment veiller en bibliothèque ? Marie-Madeleine Géroudet
• LIBER : un plan stratégique renforcé par la veille au niveau européen, Friedel Grant
• Le lendemain s’instruit aux leçons de la veille : partage d’informations chez Couperin, André Dazy
• LaLIST, veille et diffusion de l’information scientifique et technique, Brigitte Clément
• La veille du côté des URFIST, comment et pour qui la faire ? Aline Bouchard
• Veiller pour les veilleurs : AEF info au service des décideurs de l’enseignement supérieur et de la recherche, Anaïs Gérard
• Veiller avec Slack à l’Inist-CNRS, Stéphane Gully
• C’est pas demain la veille : la veille professionnelle de la BU Lille Droit et santé, Elsa Devarissias - Géraldine Huyghe - Aline Mazin

Source :  ABES

Accès au texte intégral

Open Access et bibliothèques

"Premier titre d’une nouvelle collection de textes numériques, Les Études
de l’Enssib, autour de questions vives du monde professionnel, Open
Access et bibliothèques, d’Alain Caraco, fait un point très complet sur
un enjeu majeur de la recherche et du savoir, la science ouverte.
Définition, état des lieux, analyse des obstacles, expériences et
projets : vous saurez tout (ou presque) sur l’accès ouvert."

Source : Enssib

A. Caraco, Open access et bibliothèques. Villeurbanne: Enssib, 2018.

Pour télécharger cet ebook

Le premier manuel de catalogage selon RDA-FR est disponible

© Cercle de la librairie

"Une équipe d’experts en normalisation s’est réunie pour proposer un ouvrage pratique ayant pour ambition de favoriser l’assimilation des parties de RDA-FR traitant de l’identification des Œuvres, des Expressions et des Personnes."

Source : Transition Bibliographique

C. Toussaint, Éd., Cataloguer aujourd’hui: identifier les oeuvres, les expressions, les personnes selon RDA-FR. Cercle de la librairie, 2018.

 

Bientôt disponible à la B.U

Accueillir en bibliothèque les personnes empêchées de lire du fait d'un trouble ou d'un handicap

"Cet ouvrage, sous titré "Vade-mecum relatif à la mise en oeuvre de l'exception au droit d'auteur en faveur des personnes handicapées dans les bibliothèques publiques", publié par le ministère de la Culture, vise à accompagner élus et professionnels des bibliothèques dans la mise en place d'une offre de collections et de services à destination des personnes empêchées de lire."

Source : Livre et lecture en Bretagne

Les BU Lyon 1 certifiées qualité !

En juillet 2018, l’AFNOR a accordé la certification qualité ISO 9001-2015 aux BU Lyon 1 pour l’ensemble de leurs services (de l’accueil au management). Premières et seules BU en France à être certifiées qualité ISO 9001 depuis 2015, les BU Lyon 1 ont de nouveau obtenu cette certification jusqu’en 2021.

à découvrir en vidéo !



Source : ADBU

Labellisation Marianne au SCD de Limoges

Par Julie Floreani 
(Directrice adjointe du SCD de l’Université de Limoges)

"Les bibliothèques universitaires de Droit Sciences économiques et Lettres et sciences humaines ont été auditées par l’Afnor les 12 et 13 juin 2018 afin d’obtenir la labellisation Marianne. Engagé depuis fin 2011 dans une réflexion centrée sur la démarche qualité, le SCD a rapidement décidé de s’orienter vers une labellisation dont la mise en œuvre a été ponctuée d’obstacles et de remises en question
inhérentes à ce processus."

Source : BBF